Questo libro è più di un semplice esercizio accademico: è una risorsa vitale. Per gli amministratori e i responsabili delle politiche educative, le intuizioni qui contenute forniscono un chiaro mandato: promuovere ambienti istituzionali che alimentino atteggiamenti positivi, che a loro volta catalizzeranno livelli più elevati di impegno professionale. Per i formatori di insegnanti, sottolinea l'imperativo di instillare non solo competenze pedagogiche, ma anche un'identità professionale profonda e positiva negli insegnanti pre-servizio. Per gli insegnanti stessi, questo lavoro funge da specchio, incoraggiando l'autoriflessione sul proprio percorso professionale.