A educação se constitui, na sociedade moderna, como um elemento-chave no processo de estratificação social e conformação das desigualdades. Tendo em vista a significativa elevação da escolaridade entre os brasileiros nas últimas décadas, o objetivo geral dos capítulos reunidos neste livro é analisar a relação entre a expansão do sistema de ensino e a democratização das chances de vida no Brasil, a partir de marcadores como classe de origem, raça e gênero. Com esse fim, os textos focam em momentos-chave das trajetórias dos indivíduos: os primeiros anos da escolarização obrigatória, o desempenho ao longo do ensino fundamental e médio, o acesso ao ensino superior e a entrada no mercado de trabalho. A presente obra, portanto, busca colaborar para um debate público mais bem informado acerca do papel da educação na redução das desigualdades.