Dieses Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick über das Thema der Wissenschaftlichkeit in der Polizei. Zwei Perspektiven bilden dabei den Kern des Werkes.
Die wissenschaftliche Perspektive stellt den aktuellen Erkenntnisstand im Kontext der Polizei umfassend dar. Dabei wird der Umgang der Polizei mit Wissenschaft thematisiert und Wissenschaft mit, über und durch die Polizei in den Blick genommen.
Die praktische Perspektive fokussiert auf den/die handelnde Polizist*in. Forschende Polizist*innen geben einen praxisnahen Einblick in wissenschaftliches Denken als Grundlage ihrer Polizeiarbeit.
Damit beansprucht das Buch das Standardwerk für die Wissenschaftlichkeit für die Polizei zu sein. Mit dieser Perspektive richtet es sich an Polizeipraktiker*innen, Entscheider*Innen und Wissenschaftler*innen, um einen praxisnahen, erkenntnisfundierten und zugleich verständlichen Zugang zu wissenschaftlichem Denken, Arbeiten, Forschen und Kommunizieren innerhalbder Polizei zu schaffen. Für Polizeistudierende bietet das Werk Schritt-für-Schritt Anleitungen, um innerhalb der Polizei zu Forschen und das Studium erfolgreich zu beenden.
Durch das Vereinen der wissenschaftlichen und praktischen Perspektive in der Polizeipsychologie bringt das Handbuch aktuelle Forschungsergebnisse mit- und gegeneinander ins Gespräch.
Dieses Buch bietet einen praxisnahen und zugleich verständlichen und unterhaltsamen Zugang zum wissenschaftlichen Denken, Arbeiten und Kommunizieren innerhalb der Polizei. Wissenschaft hat einen Platz in der Polizei. Eine moderne Polizei nutzt wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn für die Bewältigung ihr übertragener Aufgaben. Bei der Anwendung von Recht, im Konfliktmanagement mit Bürger*innen, in der Analyse der eigenen Effektivität mit Blick auf Kriminalprävention, bei Fragen, ob eine neue Strategie eingeführt werden soll und beim Herausfinden von Wahrheiten: Was ist passiert und wer war daran beteiligt? Kurzum: Wissenschaft hilft der Polizei herauszufinden, was der Fall ist - und was dahintersteckt. Wissenschaft hat etwas mit Wahrheit zu tun. Oder besser: mit der Annäherung an die Wahrheit. Genauso wie die Polizei.
Das Buch richtet sich sowohl an Polizist*innen vor Ort als auch an Studierende und Lehrende. Das Werk gibt einen praxisnahen Einblick, wie wissenschaftliches Denken imStudium und Beruf die Polizeiarbeit bereichern kann.
Aus dem Inhalt
- Das "Wissenschaftliche Mindset": Was ist das und was soll das?
- Wissenschaftlichkeit im Studium: Von der Seminararbeit über den Vortrag bis zur Bachelorarbeit
- Wissenschaftlichkeit im Polizeialltag: Wissenschaftlich Denken als Ausdruck von Professionalisierung
- Toolbox: 22 Werkzeuge, für ein wissenschaftliches Mindset in Studium und Beruf
- Glossar: 48 Begriffe aus der Wissensarbeit kurz erklärt
Über die Autoren
Dr. Dr. Swen Körner ist Professor für Trainingspädagogik und Martial Research an der Deutschen Sporthochschule Köln und Mitglied der Tactical Decision Making Research Group der University of Liverpool.
Dr. mult. Mario S. Staller ist Professor für Psychologie und Training sozialer Kompetenzen an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen. Als ehemaliger Polizist forscht und lehrt er an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis.
