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Voces de la enseñanza de la historia (Zavala, Ana / Chávez Carbajal, María Guadalupe / i Blach, Joan Pagès / Ramírez Achoy, Jessica / Monroy Hernández, Claudia Liliana)
Voces de la enseñanza de la historia
Untertitel Miradas cruzadas en torno a la didáctica de la historia
Autor Zavala, Ana / Chávez Carbajal, María Guadalupe / i Blach, Joan Pagès / Ramírez Achoy, Jessica / Monroy Hernández, Claudia Liliana
Verlag Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Sprache Spanisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2022
Seiten 197 S.
Artikelnummer 43303534
ISBN 978-958-660-689-9
Auflage 22001 A. 1
Plattform EPUB
Reihe Investigación
Reihenbandnummer 16
Kopierschutz DRM Adobe
Ausstattung/Verpackung The release date of the product is before 28 June 2025, the product could not be checked for all accessibility features yet
CHF 8.00
Zusammenfassung
El libro tiene por objeto dar a conocer experiencias investigativas en torno a la Didáctica de la Historia, a partir de voces diversas sobre el conocimiento histórico y la práctica de la enseñanza. Estas son algunas formas de recrear y percibir el saber histórico, con base en el saber derivado del conocimiento disciplinar-histórico y la reflexión sobre la práctica de la enseñanza, con el fin de promover pensamiento histórico en la formación de futuros docentes de Enseñanza de la Historia, como se podrá ver en los cinco capítulos que lo componen. Los autores pretenden indagar en torno al saber y al saber enseñar historia, como procesos diferentes pero complementarios, que parten de la reflexión crítica sobre la naturaleza de lo histórico y de las diversas perspectivas de análisis, lo que demanda manejo crítico de conceptos, métodos y procedimientos que fomentan el  conocimiento  histórico en formación para la Enseñanza de la Historia.  Se abordan temas  sobre la didáctica de la historia en Uruguay, México,  Costa Rica y Colombia, ya partir de estudios de casos se  da cuenta del proceso de enseñanza de la historia en estos países.

Ana Zavala Profesora de Historia del Instituto de Profesores Artigas, Uruguay), Licenciada en Ciencias Histöricas por UDELAR, Uruguay, Magi¿ster en Didäctica por la Universidad de Buenos Aires - UBA, Argentina.  azavala@claeh.edu.uy orcid.org/0000-0001-6324-1344  María Guadalupe Chávez Carbajal Docente del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México. Coordinadora editorial junto con Martín Pérez Acevedo, del libro Diálogos entre la fotografía y la Historia Social.  mgchavez@umich.mx orcid.org/0000-0002-5801-9906  Jéssica Ramírez Achoy Doctora en Didáctica por la Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Docente de la Universidad Nacional (Costa Rica). jessica.ramirez.achoy@una.cr orcid.org/0000-0002-1795-3006 Joan Pagès i Blanch (+2020) Licenciado en Filosofía y Letras e Historia Moderna y Contemporánea. Doctor en Ciencias de la Educación, fue profesor de secundaria, profesor catedrático de asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Barcelona. Su investigación se centró en temas curriculares, en especial, en enseñanza y didáctica de la historia y en educación para la ciudadanía. Autor de varias publicaciones: libros y artículos relacionados con los temas mencionados. Claudia Liliana Monroy Hernández Licenciada en Ciencias Sociales, Especialista en Pedagogía, Magíster en Historia, Doctorado en Historia. Actualmente docente Secretaría de Educación de Tunja - Colegio Silvino Rodríguez. Pertenece al Grupo de Investigación Asociación Centro de Estudios Regionales, REGIÓN.  climohe@gmail.com orcid.org/0000-0002-0708-0889