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Healthy Living, Grade 10 (Johnson, Carla / Walton, Janet)
Healthy Living, Grade 10
Untertitel Stem Road Map for High School
Autor Johnson, Carla / Walton, Janet
Verlag Nsta - National Science Teaching Association
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 140 S.
Artikelnummer 34111282
ISBN 978-1-68140-495-0
CHF 38.90
Zusammenfassung
Outlines a journey that will steer your students toward authentic problem solving while grounding them in integrated STEM disciplines. Like the other volumes in the STEM Road Map Curriculum Series, this book is designed to meet the growing need to infuse real-world learning into K-12 classrooms.

"In this module, students learn about health through the perspectives of a cell biologist, nutrition scientist, biochemist, physiologist, public health practitioner, consumer, and citizen. Messages about being healthy permeate society. Students will develop an in-depth understanding of what the body needs to function properly by closely examining the topics of cell metabolism and structure. Students will work in teams to investigate healthy lifestyle, examining the physiological effects of exercise and nutrition on health. Further, students will identify factors that inhibit and enhance health and interview key stakeholders in their communities"--

Dr. Carla C. Johnson is the associate dean for research, engagement, and global partnerships and a professor of science education at Purdue University's College of Education in West Lafayette, Indiana. Dr. Johnson serves as the director of research and evaluation for the Department of Defense- funded Army Educational Outreach Program (AEOP), a global portfolio of STEM education programs, competitions, and apprenticeships. She has been a leader in STEM education for the past decade, serving as the director of STEM Centers, editor of the School Science and Mathematics journal, and lead researcher for the evaluation of Tennessee's Race to the Top- funded STEM portfolio. Dr. Johnson has published over 100 articles, books, book chapters, and curriculum books focused on STEM education. She is a former science and social studies teacher and was the recipient of the 2013 Outstanding Science Teacher Educator of the Year award from the Association for Science Teacher Education (ASTE), the 2012 Award for Excellence in Integrating Science and Mathematics from the School Science and Mathematics Association (SSMA), the 2014 award for best paper on Implications of Research for Educational Practice from ASTE, and the 2006 Outstanding Early Career Scholar Award from SSMA. Her research focuses on STEM education policy implementation, effective science teaching, and integrated STEM approaches.