Chaque annee depuis les annees 1970, des travailleurs mexicains se deploient dans les regions rurales du Canada pour participer aux travaux agricoles que la main-d'oeuvre canadienne ne peut apparemment realiser. Ces travailleurs participent a l'economie canadienne dans le cadre du Programme des travailleurs agricoles saisonniers, le PTAS. Pendant des annees, les Etats du centre du Mexique ont constitue le reservoir privilegie de la main-d'oeuvre. Au debut des annees 2000 toutefois, ce bassin s'est etendu au reste du Mexique pour englober a peu pres tous les Etats. La presente etude s'est deroulee dans l'un de ces Etats, le Yucatan, situe au sud-est du pays. Une grande partie de la population de cette partie du pays est autochtone et encore intimement liee aux activites agricoles meme si celles-ci connaissent un recul important au profit des activites du secteur des services, principalement le tourisme. Le PTAS dans cet Etat ne touche qu'un tres faible pourcentage d'individus par rapport a l'ensemble des Mexicains qui y participent. Il est toutefois interessant, a la lumiere des nombreuses etudes portant sur ce programme, surtout au point de destination, soit au Canada, de se pencher sur le point d'origine de ces travailleurs pour souligner, a travers leurs propos, la singularite de leur experience de la mobilite transnationale; une experience qui comporte une grande charge emotionnelle. Certes, le programme ne touche qu'un pourcentage encore plus infime de femmes mexicaines; j'ai neanmoins tenu a ce que le genre, au meme titre que la classe ou la "e; race "e;, soit central a l'approche proposee dans cette etude en m'interessant entre autres et egalement aux quelques femmes recrutees au Yucatan, mais surtout aux conjointes des travailleurs. Cette etude s'appuie sur une recherche de terrain menee en 2012 dans une perspective d'economie politique tenant compte des apports des feministes sur la migration en Amerique latine de meme que des nombreuses recherches menees par des collegues tant du Mexique que du Canada sur le sujet.
