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Oxford Textbook of Communication in Oncology and Palliative Care (Kissane, AC, David W. (Professor and Chair, Department of Psychiatry, School of Clinical Sciences at Monash Health, Monash University, Victoria, Australia; Professor of Psychiatry, Weill Medical College of Cornell University and Memorial Sloan-Kettering Cancer Center, New York, NY, USA) (Hrsg.) / Bultz, Barry D. (Professor and Head) (Hrsg.) / Butow, Phyllis N. (Professor and Founding Director, Professor and Founding Director, Centre for Medical Psychology and Evidence-based Decision Making (CeMPED), School of Psychology, University of Sydney, Sydney, NSW, Australia) (Hrsg.) / Bylund, PhD, FACH, Carma L. (Associate Professor, Associate Professor, College of Journalism and Communications, College of Medicine, UF Health Cancer Center, University of Florida, Gainesville, FL, USA) (Hrsg.) / Noble, Simon (Marie Curie Professor in Supportive and Palliative Medicine, Division of Population Medicine,, Marie Curie Professor in Supportive and Palliative Medicine, Division of Population Medicine,, Cardiff University, Cardiff, Wales, UK) (Hrsg.) / Wilkinson, Susie (International Liaison Lead, International Liaison Lead, Marie Curie Palliative Care Institute Liverpool (MCPCIL), Cancer Research Centre, University of Liverpool, Liverpool, UK) (Hrsg.))
Oxford Textbook of Communication in Oncology and Palliative Care
CHF 65.00
Zusammenfassung
Now in paperback, the Oxford Textbook of Communication in Oncology and Palliative Care integrates clinical wisdom with empirical findings. Written by an international team of authors, it draws upon the history of communication science, providing the reader with a comprehensive curriculum for applied communication skills training. An essential resource, the Oxford Textbook of Communication in Oncology and Palliative Care is filled with tips and strategies for effective communication in difficult and challenging scenarios. In focusing on cancer and the end-of-life, it deals with the existential and spiritual challenges found across all of medicine, providing deep insights into what is at stake and how clinicians might optimally respond. This authoritative and wide-ranging book provides clinicians with state-of-the-art and evidence-based guidelines to achieve effective, patient-centred communication in the clinical settings of oncology and palliative care. This edition includes sections on the curriculum for nurses, the core curriculum, and an introductory section on communication science. The chapters embrace specialty issues across the clinical disciplines, from enrolling in clinical trials, working in teams, and discussing genetic risk, to talking about sexuality, infertility, and intercultural issues. An educational perspective is also provided, with chapters covering communication skills training, how to evaluate courses, and international models of training.

Communication is a core skill for medical professionals when treating patients. Cancer and palliative care present some of the most challenging clinical situations. This book provides evidence-based guidelines alongside case examples, tips, and strategies to achieve effective, patient-centred communication.

This is an excellent compendium about how we might improve communication in oncology and palliative care and has a truly international list of contributors.