Gerade in der Inneren Medizin steht der Student vor der schwierigen Aufgabe, das Wissen herauszufiltern, das er für seinen Beruf benötigt. Dieses aktuelle Lehrbuch bündelt die auseinanderfließende Datenmenge zu strategischem Wissen. Klinische Fragestellungen werden mit den physiologischen und pathophysiologischen Grundlagen verzahnt. Ebenso werden die diagnostischen Strategien des jeweiligen Organgebietes gründlich herausgearbeitet. Ausführlich behandelt werden die Themengebiete Herz, Gefäße, Blut und blutbildende Organe, Immunsystem, Lunge, Magen-Darm-Trakt, Leber, Galle, Pankreas, endokrites System, Stoffwechsel, Niere, Wasser- und Elektrolythaushalt, Rheumatologie, Infektionen sowie Körper und Psyche. Jedes Kapitel zeichnet sich durch übersichtlich gestaltete Textpassagen aus und besitzt einen ausführlichen Abschnitt über die physiologischen Grundlagen des Faches. Ebenso sind die diagnostischen Strategien des jeweiligen Fachgebietes sowie die Leitsymptome im Zusammenhang vorgestellt. Schwer zu verstehende Grundlagenfächer wie etwa der Wasser- oder Elektrolythaushalt, die Immunologie oder die Psychosomatik sind ausführlich dargestellt. Farbe und Anschaulichkeit wird durch 900 Abbildungen, über 1000 Übersichtskästen sowie viele lebensechte Falldarstellungen gewährleistet.
Das Basislehrbuch Innere Medizin (kurz "BIM") bündelt die gigantische Datenmenge der Inneren Medizin zu strategischem Wissen. Die Inhalte sind so interessant dargestellt, dass sie sich leicht einprägen. Einzigartig ist die Darstellung von Krankheiten aus Patientensicht, einem Blickwinkel, der Ärzten meist verschlossen bleibt und doch so wichtig ist für das Verständnis für den Patienten.
BIM vermittelt Basiswissen
BIM legt den Fokus auf Praxiswissen
Die Inhalte sind nach klinischer Relevanz gewichtet und strukturiert
Leicht zu lesen: Die Texte sind klar und journalistisch formuliert
BIM verknüpft wie kein anderes Lehrbuch die farbenfrohe, auf Studentenbedürfnisse ausgerichtete amerikanische Didaktik mit solider deutscher Lehrbuchtradition
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